从近年来的发展情况而言,信息技术在教育领域的广泛运用,对于构建高效课堂具备促进作用,将两者进行有效结合,把静态的知识采用动态的模式展现出来,更容易激发小学生的好奇心。基于此,本文分析了现阶段小学语文信息化课堂教学中存在的问题,针对这些问题,重点提出了一些有效的构建策略,以期为小学语文教师教学提供一定的参考。