语文核心素养是学生语文能力的综合体现,包括语文知识、思想情感、语言积累、道德修养、审美情趣、学习习惯、学习方法、思维品质、语感等方面的有机统一和融合.现阶段,语文核心素养的培养是语文教学的至高目标.文言文是语文教学的重点内容之一,也是传统文化的精华部分,提升高中语文文言文教学成效对于促进学生语文核心素养培养具有重要意义.文章分析了高中语文文言文教学中存在的问题,并探究新时期基于语文核心素养建构高中文言文教学高效课堂的有效途径