随着互联网深入生活的角角落落,学生会接触到各种类型的信息,心智成熟较早;另外,在移民区也有大部分学生是留守儿童。随着社会的变化,班主任工作也应不断创新。通过班级活动,促进班级的凝聚力,培养学生的集体荣誉感;关注留守儿童,鼓励他们参加活动,增强他们自信心;培养学生的自主能力和自我管理能力,让正能量、爱心渗透日常工作中,使学生形成正确的人生观、价值观。