2020年春季学期,各类直播课程的出现迅速改变了传统教学模式,线上体育课也涌现出更多的形式和手段,借助网络的快速发展、信息技术的飞快进步和智能手机的全面普及,信息技术在高职排舞教学中的应用也提升到新的阶段。该文从线上和线下混合式排舞教学的实际应用出发,对排舞课程设置、教学手段、评价方式进行具体设计分析,旨在促进高职排舞课程的科学发展,有力推动排舞教学的信息化改革进程。